Мазмұнды Көшіру

https://www.nvrislam.net/index.php?j=kz&post=8272
Сұхбат: баланың оқуға түсу ниетін түзесеңіз, оқуы қайырлы болады (2025.06.19 / Хижри 1446-жыл 23-Зұл Хижа)
Исламбол (Станбул), Түркия.

Әс-сәламу Әлейкум уа Рахматуллахи уа Баракатуху.
Ағузубиллаһи Минаш-шайтанир ражим, Бисмиллахир Рахманир Рахим.
Уа с-салату уа с-Саламу ғалә Расулина Мұхамадин Сәйиди л-Ауалина уа л-Ақирин, Мәдәт я РасулАллаһ, Мәдәт я Сәдәти Әсхаби Расулилаһ, Мәдәт я Машайқина, Дәстүр Мәуләнә Шайық Абдуллаһ әл-Фәйз әд-Дағыстани, Шайық Мұхаммад Назым әл-Хаққани, Мәдәт. Тәриқатуна әс-Сұхбах уа л-Қайру фи л-Жәмиях.

(Türkiye, Istanbul, Akbaba Dergah-да айтылған сұхбат) Бисмиллахир рахманир рахим, «وَقُل رَّبِّ زِدْنِى عِلْمًا» (және, "Раббым, мені білімде арттырыңыз" деп айт) (құран 20:114). Үйрену басқа да, білім басқа, дәл қазір балалар мектеп бітіріп жатыр, олар оны бітірген соң тағы басқа сыныпқа өтеді, жұрт балаларын тынбай мектепке әкелер, сосын олар онда оқып, емтиханнан өтер, олар осылай балаларын білімді жан еткісі келеді. Ал білімде шек жоқ, бірақ бұнда шын білім балалармен барша адамға қажеттісі болмақ, егер үйренгеніңіз шын білім болмаса, пайдасыз болар, бірақ ол шын білім болса, барлық нәрсе пайдалы нәрсеге айналар. Егер шын білімнің керісі үйретілсе, одан қайыр жоқ, бұнда жақсылық орнына кесір-кесапатты арттырып алған көптеген адамдар бар, олар, «мен оны үйрендім, мен оған жеттім, бұған жеттім» деп, тәкаппарлық қылады және ештеңені ұнатпайды, ал бұндайда оның соншама жылдар бойы үйренген нәрселерінен еш пайда келмес. Ол мектебін бітірер, бірақ ол сияқты мектеп бітірген мыңдаған, жүз-мыңдаған адам бар, ал осыбір жүз-мыңдаған елдің ішінде Алла ﷻ дың ризалығы үшін үйренгендер пайдалы жандарға айналады.

Жұрт, «біз оқыдық емеспе? иә, біз оқыдық» дер, ал оларға, «осы үйренген нәрселеріңмен не істедіңдер? онымен не істей аласыңдар?» десеңіз, олар, «жоқ» дер, сонда не қалды? қалғаны сол бір жапырақ қағаз диплом ғана. Оған керегі осы жапырақ қағаз, ол сонымен қызмет табар, әрине, ол таба алса, табар, ал таппаса, үйренгені босқа кетер. Егер оның мақсатымен ниеті ең кемінде Алла ﷻ жағынан берілген білімдерді Алла ﷻ ризалығы үшін үйрну болса, ол осылай оқыса, оқығаны кемінде босқа кетпес еді, бұндайда Алла ﷻ оған есік ашады, демек ол жақсылық қақпасын ашатын болады, істің жәны міне осылай. Жұрт үшін бұл күндегі ең маңызды бір іс сол, олар балаларына ескерту жасауы керек, олар балаларына, «о ұлым, о қызым, оқығанда Алла ﷻ үшін ниет қыл, мен бұл білімді босқа үйреніп жатқан жоқпын, олар дүние үшін емес, бірақ ақиретке де арналған, үйреніп жатқан бұл білімдермен осы нәрселер бірдей дүние және ақирет үшін, олар мені осы дүниеде де, ақиретте де құтқарғай, бірақ ақирет маңызды, біз ақирет үшін үйренуіміз керек» деп айтуы керек.

Ата-аналар балаларына осылай ескерту жасасын, олар, «ол бала ғой, оны түсінбейді» демесін, егер ол түсіне алмаса, оны қалай оқытпақшысыз? иә, оны оқуға берерсіз, бірақ ол ештеңе түсінбей оқитын болады, иншалла, ол түсінер, ал түсінбесе, онда оны мүлдем оқытпай-ақ қойыңыз, бұндайда оқу қажетсіз болмақ. Егер бала оқуын түсінбесе, ол сізге де, балаңызға да бір азап болмақ, ал қажетсіз шығын мемлекетпен халық үшін де бір азап, Алла ﷻ бізді панасына алғай. Жақсы біліммен жақсы ұрпақ жетілер, әр нәрседе бірінші маңызды нәрсе - ниет, сондықтан, қазір балаңызға, «сен Алла ﷻ ризалығы үшін оқисың, егер Алла ﷻ саған риза болса, істерің жақсы ағатын болады» деп айтыңыз, егер Алла ﷻ риза болмаса, тіпті олар дүниедегі ең жақсы университеттерге өтсе де, оның еш құны болмас. Алла ﷻ балаларға және бізге де жақсы білімдерді нәсіп еткей, иншалла, себебі білімде ешқандай шек жоқ, ол өте шексіз, ал қазір балалар тек мектептегі емтиханнан өтіп, бірдеңеге жету үшін ғана жанталасып жүр, бірақ бұл маңызды емес, «العِلمَ مِنَ المَهدِ إِلى اللّحْدِ» (білім бесіктен қабырға дейін) делінер, сондықтан, баршамыздың білімдеріміз Алла ﷻ үшін болғай, иншалла.

- Уәмин Аллаһ ат-Тауфиқ, әл-Фатиха.
- Әулие Сопы Маулана Шайық Мехмет Әділ әр-Раббани Хазірет, Нақышбанд Тәриқатының 41-Әулие Шайығы

#ислам #сүннет #әулие #жүрек #қазақ #дін #тәриқат #сопылық #намаз #алла #аллаһ #ораза #нақшыбанд #kazakhstan #kazakh #islam
nvrislam.net
instagram.com/nvrislami



سۇحبات: بالانىڭ وقۋعا ءتۇسۋ نيەتىن تۇزەسەڭىز، وقۋى قايىرلى بولادى (2025.06.19 / حيجري 1446-جىل 23-زۇل حيجا)
يسلامبول (ستانبۋل)، تۇركيا.

ءاس-ءسالامۋ الەيكۋم ۋا راحماتۋللاحي ۋا باراكاتۋحۋ.
اعۋزۋبيللاھي ميناش-شايتانير راجيم، بيسميللاحير راحمانير راحيم.
ۋا س-سالاتۋ ۋا س-سالامۋ ءعالا راسۋلينا مۇحامادين ءسايدي ل-اۋالينا ۋا ل-اقيرين، ءمادات يا راسۋلاللاھ، ءمادات يا ءساداتي ءاسحابي راسۋليلاھ، ءمادات يا ماشايقينا، ءداستۇر ءماۋلانا شايىق ابدۋللاھ ءال-ءفايز ءاد-داعىستاني، شايىق مۇحامماد نازىم ءال-حاققاني، ءمادات. ءتاريقاتۋنا ءاس-سۇحباح ۋا ل-قايرۋ في ل-ءجامياح.

(Türkiye، Istanbul، Akbaba Dergah-دا ايتىلعان سۇحبات) بيسميللاحير راحمانير راحيم، «وَقُل رَّبِّ زِدْنِى عِلْمًا» (جانە، "راببىم، مەنى بىلىمدە ارتتىرىڭىز" دەپ ايت) (قۇران 20:114). ۇيرەنۋ باسقا دا، ءبىلىم باسقا، ءدال ءقازىر بالالار مەكتەپ ءبىتىرىپ جاتىر، ولار ونى بىتىرگەن سوڭ تاعى باسقا سىنىپقا وتەدى، جۇرت بالالارىن تىنباي مەكتەپكە اكەلەر، سوسىن ولار وندا وقىپ، ەمتيحاننان وتەر، ولار وسىلاي بالالارىن ءبىلىمدى جان ەتكىسى كەلەدى. ال بىلىمدە شەك جوق، ءبىراق بۇندا شىن ءبىلىم بالالارمەن بارشا ادامعا قاجەتتىسى بولماق، ەگەر ۇيرەنگەنىڭىز شىن ءبىلىم بولماسا، پايداسىز بولار، ءبىراق ول شىن ءبىلىم بولسا، بارلىق نارسە پايدالى نارسەگە اينالار. ەگەر شىن ءبىلىمنىڭ كەرىسى ۇيرەتىلسە، ودان قايىر جوق، بۇندا جاقسىلىق ورنىنا كەسىر-كەساپاتتى ارتتىرىپ العان كوپتەگەن ادامدار بار، ولار، «مەن ونى ۇيرەندىم، مەن وعان جەتتىم، بۇعان جەتتىم» دەپ، تاكاپپارلىق قىلادى جانە ەشتەڭەنى ۇناتپايدى، ال بۇندايدا ونىڭ سونشاما جىلدار بويى ۇيرەنگەن نارسەلەرىنەن ەش پايدا كەلمەس. ول مەكتەبىن بىتىرەر، ءبىراق ول سياقتى مەكتەپ بىتىرگەن مىڭداعان، ءجۇز-مىڭداعان ادام بار، ال ءوسىبىر ءجۇز-مىڭداعان ەلدىڭ ىشىندە اللا ﷻ دىڭ ريزالىعى ءۇشىن ۇيرەنگەندەر پايدالى جاندارعا اينالادى.

جۇرت، «ءبىز وقىدىق ەمەسپە؟ ءيا، ءبىز وقىدىق» دەر، ال ولارعا، «وسى ۇيرەنگەن نارسەلەرىڭمەن نە ىستەدىڭدەر؟ ونىمەن نە ىستەي الاسىڭدار؟» دەسەڭىز، ولار، «جوق» دەر، سوندا نە قالدى؟ قالعانى سول ءبىر جاپىراق قاعاز ديپلوم عانا. وعان كەرەگى وسى جاپىراق قاعاز، ول سونىمەن قىزمەت تابار، ارينە، ول تابا السا، تابار، ال تاپپاسا، ۇيرەنگەنى بوسقا كەتەر. ەگەر ونىڭ ماقساتىمەن نيەتى ەڭ كەمىندە اللا ﷻ جاعىنان بەرىلگەن بىلىمدەردى اللا ﷻ ريزالىعى ءۇشىن ءۇيرنۋ بولسا، ول وسىلاي وقىسا، وقىعانى كەمىندە بوسقا كەتپەس ەدى، بۇندايدا اللا ﷻ وعان ەسىك اشادى، دەمەك ول جاقسىلىق قاقپاسىن اشاتىن بولادى، ءىستىڭ ءجانى مىنە وسىلاي. جۇرت ءۇشىن بۇل كۇندەگى ەڭ ماڭىزدى ءبىر ءىس سول، ولار بالالارىنا ەسكەرتۋ جاساۋى كەرەك، ولار بالالارىنا، «و ۇلىم، و قىزىم، وقىعاندا اللا ﷻ ءۇشىن نيەت قىل، مەن بۇل ءبىلىمدى بوسقا ۇيرەنىپ جاتقان جوقپىن، ولار دۇنيە ءۇشىن ەمەس، ءبىراق اقيرەتكە دە ارنالعان، ۇيرەنىپ جاتقان بۇل بىلىمدەرمەن وسى نارسەلەر بىردەي دۇنيە جانە اقيرەت ءۇشىن، ولار مەنى وسى دۇنيەدە دە، اقيرەتتە دە قۇتقارعاي، ءبىراق اقيرەت ماڭىزدى، ءبىز اقيرەت ءۇشىن ۇيرەنۋىمىز كەرەك» دەپ ايتۋى كەرەك.

اتا-انالار بالالارىنا وسىلاي ەسكەرتۋ جاساسىن، ولار، «ول بالا عوي، ونى تۇسىنبەيدى» دەمەسىن، ەگەر ول تۇسىنە الماسا، ونى قالاي وقىتپاقشىسىز؟ ءيا، ونى وقۋعا بەرەرسىز، ءبىراق ول ەشتەڭە تۇسىنبەي وقيتىن بولادى، ينشاللا، ول تۇسىنەر، ال تۇسىنبەسە، وندا ونى مۇلدەم وقىتپاي-اق قويىڭىز، بۇندايدا وقۋ قاجەتسىز بولماق. ەگەر بالا وقۋىن تۇسىنبەسە، ول سىزگە دە، بالاڭىزعا دا ءبىر ازاپ بولماق، ال قاجەتسىز شىعىن مەملەكەتپەن حالىق ءۇشىن دە ءبىر ازاپ، اللا ﷻ ءبىزدى پاناسىنا العاي. جاقسى بىلىممەن جاقسى ۇرپاق جەتىلەر، ءار نارسەدە ءبىرىنشى ماڭىزدى نارسە - نيەت، سوندىقتان، ءقازىر بالاڭىزعا، «سەن اللا ﷻ ريزالىعى ءۇشىن وقيسىڭ، ەگەر اللا ﷻ ساعان ريزا بولسا، ىستەرىڭ جاقسى اعاتىن بولادى» دەپ ايتىڭىز، ەگەر اللا ﷻ ريزا بولماسا، ءتىپتى ولار دۇنيەدەگى ەڭ جاقسى ۋنيۆەرسيتەتتەرگە وتسە دە، ونىڭ ەش قۇنى بولماس. اللا ﷻ بالالارعا جانە بىزگە دە جاقسى بىلىمدەردى ءناسىپ ەتكەي، ينشاللا، سەبەبى بىلىمدە ەشقانداي شەك جوق، ول وتە شەكسىز، ال ءقازىر بالالار تەك مەكتەپتەگى ەمتيحاننان ءوتىپ، بىردەڭەگە جەتۋ ءۇشىن عانا جانتالاسىپ ءجۇر، ءبىراق بۇل ماڭىزدى ەمەس، «العِلمَ مِنَ المَهدِ إِلى اللّحْدِ» (ءبىلىم بەسىكتەن قابىرعا دەيىن) دەلىنەر، سوندىقتان، بارشامىزدىڭ بىلىمدەرىمىز اللا ﷻ ءۇشىن بولعاي، ينشاللا.

- ءۋامين اللاھ ات-تاۋفيق، ءال-فاتيحا.
- اۋليە سوپى ماۋلانا شايىق مەحمەت ءادىل ءار-رابباني حازىرەت، ناقىشباند ءتاريقاتىنىڭ 41-اۋليە شايىعى

#يسلام #سۇننەت #اۋليە #جۇرەك #قازاق #ءدىن #ءتاريقات #سوپىلىق #ناماز #اللا #اللاھ #ورازا #ناقشىباند #kazakhstan #kazakh #islam
nvrislam.net
instagram.com/nvrislami
Сілтеме: https://www.nvrislam.net/index.php?j=kz&post=8272